Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistustyö etenee (liian kovalla) vauhdilla. Uudistetut perusteet valmistuvat lausunnolle jo tämän vuoden loppuun mennessä. Ensi vuoden lokakuun lopussa ne ovat jo valmiit. Niiden pohjalta laaditut paikalliset opetussuunnitelmat otetaan käyttöön kouluissa jo 1.8.2028.
Aikataulu on poikkeuksellisen tiukka, mikä tarkoittaa, että vaikuttamistyö on tehtävä nyt.
Kotitalousopettajien liitto on huolissaan siitä, että Opetushallitus ei ole kutsunut liittoa mukaan opetussuunnitelman perusteiden valmisteluun. Valmistelussa on nojattu ensisijaisesti Opetushallituksen omiin opettajaverkostoihin. Tämä korostaa entisestään tarvetta tuoda kotitalousopettajien asiantuntemusta esiin muilla tavoin ja varmistaa, että kotitalousopetuksen merkitys näkyy tulevissa ratkaisuissa.
Poliittinen vaikuttaminen opetussuunnitelmiin on jo alkanut. Käytännössä kyse on siitä, että kotitalousopetuksen tavoitteet ja merkitys tuodaan näkyvästi esille puolueille, kansanedustajille, opetus- ja kulttuuriministeriölle sekä kuntapäättäjille ennen kuin opetusta koskevia linjauksia ja päätöksiä tehdään. Vaikuttamistyössä korostetaan tutkimukseen ja käytännön kokemukseen perustuvaa tietoa siitä, miten kotitalousopetus vahvistaa nuorten arjenhallintaa, talousosaamista, hyvinvointia, kestävää elämäntapaa ja osallisuutta.
Kotitalousopettajien liitto tekee tätä työtä lausunnoilla, kannanotoilla, tapaamisilla ja yhteistyössä muiden koulutusalan toimijoiden kanssa. Konkreettisia vaikuttamiskeinoja ovat esimerkiksi yhteydenotot vaalityötään aloitteleviin puolueisiin, tapaamiset opetusalan viranhaltijoiden kanssa, osallistuminen lausuntokierroksille, mielipidekirjoitusten ja asiantuntija-artikkelien julkaiseminen sekä kotitalousopetuksen merkityksestä viestiminen julkisessa keskustelussa ja sosiaalisessa mediassa.
Myös yksittäiset opettajat voivat vaikuttaa kertomalla päättäjille, viranhaltijoille ja omille verkostoilleen kotitalousopetuksen merkityksestä sekä jakamalla arjen havaintojaan siitä, millaisia taitoja lapset ja nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa. Liiton vaikuttamistyöhön voi osallistua toimittamalla liitolle omia näkemyksiä, esimerkkejä opetuksen vaikutuksista, kehittämisehdotuksia sekä paikallisia kokemuksia oppilaiden osaamistarpeista. Omat kokemukset ja havainnot arjesta ovat arvokasta tietoa päätöksenteon tueksi. Myös paikallisten opetussuunnitelmien valmisteluvaiheessa opettajien näkemyksillä on suuri merkitys. Vahvin vaikutus syntyy, kun kentältä nouseva yhteinen viesti välittyy päättäjille riittävän varhaisessa vaiheessa.
Kotitalousopetus tarjoaa oppilaille taitoja, joiden merkitys kasvaa jatkuvasti: arjenhallintaa, talousosaamista, kestävää elämäntapaa, hyvinvoinnin edistämistä, kuluttajuuden ymmärtämistä sekä vastuullista päätöksentekoa. Näiden sisältöjen asema tulevaisuuden koulussa ei kuitenkaan ole itsestäänselvyys, vaan niiden puolesta on tehtävä aktiivista vaikuttamistyötä.
Tulevien kuukausien aikana liitto kokoaa jäsenten ajatuksia ja näkemyksiä OPS-vaikuttamisen tueksi. Nyt on oikea hetki tehdä kotitalousopetuksen ääni kuuluviin. Yhdessä voimme vaikuttaa siihen, millaisia taitoja suomalaiset lapset ja nuoret oppivat tulevaisuuden koulussa.
Lue lisää Opetushallituksen sivuilta >>
Kerro omista kokemuksistasi ja toiveistasi liitolle >>
Kuva Gerd Altmann
Kotitalousopettajien liitto ry on kotitalousalan oma yhteisö ja edunvalvoja, joka edistää jäsenten ammatillista osaamista, laajentaa alan tunnettuutta ja arvostusta sekä kehittää alan toimintaympäristöjä vahvan paikallistoiminnan, kattavien yhteistyöverkostojen ja aktiivisen yhteiskunnallisen keskustelun avulla.
